дела семейные
Семейные сценарии и финансовые трудности
между наследством и выбором
Многие социальные ситуации, в которых мы оказываемся, в том числе профессиональную и финансовую успешность, формируют семейные модели, заложенные еще в предыдущих поколениях. За передачу и формирование семейных моделей отвечают бессознательные психические процессы.
Когда родитель транслирует идею «ты со всем справишься», это может сформировать и отношение к себе, и соответствующий стиль поведения успешного человека. И, напротив, воспитательная идея «что ж такой плохенький» может стать причиной обесценивающего отношения к себе и соответствующего стиль коммуникации с миром «я постою всторонке». Это интроекция - психическая защита, за счет которой происходит усвоение человеком опыта воспитателей и формирование определенного стиля мышления.
Существуют не только индивидуальные, а и коллективные модели, которые транслируются из поколения в поколение. Такие модели можно назвать паттернами, вовлекающими всех членов семьи. Одни паттерны являются деструктивными. Например, паттерн «бедность» или «афера». А другие позитивными: «любимчик фортуны» или «успешный бизнесмен».
Существуют не только индивидуальные, а и коллективные модели, которые транслируются из поколения в поколение. Такие модели можно назвать паттернами, вовлекающими всех членов семьи. Одни паттерны являются деструктивными. Например, паттерн «бедность» или «афера». А другие позитивными: «любимчик фортуны» или «успешный бизнесмен».
Невидимые семейные обязательства
Семья за счет своих сложившихся мифов и ритуалов бессознательно формирует требование к ребенку, которое ребенок также бессознательно выполняет. Это явление изучила Анн Шутценбергер - психотерапевт, работавшая с невербальными семейными коммуникациями.
Если семья была бедная, то стать богатым - значит оторваться от семьи или разорвать отношения с семьей. Детям часто трудно позволить себе то, что не позволяли себе родители. Из усвоенной модели «хороший сын» и «хорошая дочь» дети не будут конкурировать с родителями. Для некоторых стать успешным значит предать родню.
Родители могут транслировать идею: «Я без тебя умру» или «Я боюсь, что ты меня бросишь». Так как деньги дают возможности и свободу, начать достойно зарабатывать чувствуется как «бросить» близких.
Встречаются и особые семейные легенды, которые влияют на выбор жизненного пути. Если род спасла конкретная профессия. Например, семья выжила только потому, что в ней были врачи. И вот уже профессия наделяется особой значимостью, ценностью. Ребенок выбирает стать врачом, хотя изначально планировал пойти в искусство. Он сам не знает точно, что повлияло на выбор, выбирает по неведомым и не понятным ему причинам. Важная деталь - о таком семейном мифе не обязательно помнить, чтобы он проявлял себя в жизни конкретного человека. А чтобы преодолеть семейный миф нужно будет установить в психике другие связи и вложить новые интроекты. Например, внести понимание, что выручила не конкретная профессия, а люди и их качества. А иногда выручает простой случай и это никак не связано с родом деятельности.
Если семья была бедная, то стать богатым - значит оторваться от семьи или разорвать отношения с семьей. Детям часто трудно позволить себе то, что не позволяли себе родители. Из усвоенной модели «хороший сын» и «хорошая дочь» дети не будут конкурировать с родителями. Для некоторых стать успешным значит предать родню.
Родители могут транслировать идею: «Я без тебя умру» или «Я боюсь, что ты меня бросишь». Так как деньги дают возможности и свободу, начать достойно зарабатывать чувствуется как «бросить» близких.
Встречаются и особые семейные легенды, которые влияют на выбор жизненного пути. Если род спасла конкретная профессия. Например, семья выжила только потому, что в ней были врачи. И вот уже профессия наделяется особой значимостью, ценностью. Ребенок выбирает стать врачом, хотя изначально планировал пойти в искусство. Он сам не знает точно, что повлияло на выбор, выбирает по неведомым и не понятным ему причинам. Важная деталь - о таком семейном мифе не обязательно помнить, чтобы он проявлял себя в жизни конкретного человека. А чтобы преодолеть семейный миф нужно будет установить в психике другие связи и вложить новые интроекты. Например, внести понимание, что выручила не конкретная профессия, а люди и их качества. А иногда выручает простой случай и это никак не связано с родом деятельности.
Если в семье были мошенники, возможны следующие сценарии. Либо выстраиваются отношения, когда пресекается любая нечестность и хитрость в денежных вопросах. Например, ребенок становится бухгалтером, лишь бы управлять возможными аферами и не допускать их. Через этот семейный миф он вовлекается в соответствующие рабочие интриги и подковерные дела - «бдит» таким образом. Либо, наоборот, идет по стопам родственника и мошенничает, так как в семье был «герой».
К семейной лояльности также относятся установки и скрытые идеи. «Как можно нанять сиделку? Мама не нанимала сиделку, когда я в детстве болел». «Не жили богато, нечего и начинать». «Иметь много денег - грешно». «Деньги - грязное дело». «Мать сама стирала мои пеленки голыми руками, а я новую стиральную машину покупаю».
К семейной лояльности также относятся установки и скрытые идеи. «Как можно нанять сиделку? Мама не нанимала сиделку, когда я в детстве болел». «Не жили богато, нечего и начинать». «Иметь много денег - грешно». «Деньги - грязное дело». «Мать сама стирала мои пеленки голыми руками, а я новую стиральную машину покупаю».
Еще одно понятие Анн Шутценбергер - «семейная бухгалтерия». Семья ведет учет: кто, кому, когда и сколько должен для равновесия счетов. Автор подчеркивает: бегство или географическая удаленность не освобождают человека от его бессознательных долгов перед семьей. Если семья была радушная, то и ребенок готов делиться, отдавать. А если родители были черствыми, скупыми, то и ребенок часто вырастает прижимистым.
К семейной бухгалтерии можно отнести также «зубастые подарки» - случай сюрприза с подвохом. Дар, о котором не просили и который оборачивается для получателя проблемой. Один из таких подарков - жертвы родителей во имя детей. Например, чтобы позволить отпрыску получить образование: «Мы отдали все, чтобы поставить тебя на ноги» . И ребенок потом выстраивает свою жизнь на вине из-за жертв родителей.
Авторитарной матери легко удерживать рядом с собой. Она всячески инвестирует ребенка деньгами. И дочка или сын возвращают ей долг, оставаясь рядом во взрослом возрасте. Не имеют материального достатка, чтобы отделиться и начать личную жизнь. Денег нет, так как семейная лояльность - остаться рядом.
Выросший ребенок неосознанно чувствует долг своей семьи. На нас часто падает обязанность поколений нести груз бедности, материальных провалов или неудач с финансами и в карьере. Помогают детям те родители, которые сохраняют собственные интересы, - так они становятся примером здоровой любви к себе. Чтобы изменить ситуацию, важно увидеть и научиться распознавать усвоенные интроекты, а также скорректировать их.
